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思政课“活起来”才有吸引力

发表时间:2017-12-07 来源:南京文明网
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  北京理工大学多年来重视大学生思想政治教育和思政教师队伍建设,将思想政治教育贯穿教学全过程,形成了一支业务水平高、思想活跃、教学方式新颖的中青年思想政治教育教师队伍。同时,北京理工大学还结合学生新思维开创了VR重走革命路、电脑思政游戏、我来当思政老师、思政教育演讲、师生谈心小组、名家讲坛等数十项符合新时期大学生思维的课内课外教学模式,让大学生们更加喜爱思想政治课。(12月4日新华社)

  思想政治课,是大学生的必修课程。对大学生进行思政课教育,既是引导学生领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法、提高参与现代社会生活的能力的过程,也是形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础的有效途径。然而,在现实社会中,思政课在相当一部分高校大学生中并不怎么受欢迎。究其原因,主要是大家都觉得课程枯燥无味,因而学起来没劲。北京理工大学在思想政治教育教学中,结合新时代大学生的特点不断探索创新,打破思政课传统教学方式,让思政课变得“活起来”,因而倍受大学生喜爱和欢迎。

  思政课“活起来”,就是不断创新授课形式。思想政治课主要是思想理论教育,属于意识形态方面的概念,因而不少人觉得枯燥、索然无味。如果教学方式太传统古板、缺少新意,根本无法提起学生们对思政课的兴趣,更谈不上喜爱。现在要说的是,思政课是大学生的必修课、它存在的必要性不用质疑、也无需讨论。既然如此,又怎么能够让原本枯燥的课程变得有“新意”、让学生产生浓厚的兴趣呢?毋庸置疑,只有不断创新授课形式,让思政课更加生动、变得“活起来”,才会有吸引力。如北京理工大学,一改传统呆板的授课形式,将思政课由课堂内搬到了课堂外、从一味地灌输式教育变成课余时间亲切交流,并将思政课与数字信息技术相结合、相融合,从而大大增强了大学生对思政课的浓厚兴趣,使其更能抓住人心、撞击心扉、吸引眼球。

  思政课“活起来”,就是不断丰富授课内容。说到思政课,人们立马会联想到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想以及社会主义核心价值观等“枯燥无味”的内容。也的确如此,思想政治课所讲授的就是这些政治理论、政治思想、政治观点和道德规范。那么,如何将这些表面看似枯燥无味的内容变得“有滋有味”、“大有嚼头”呢?应该说,北京理工大学不断丰富思政课授课内容,将思政课内容制作成三维动态视景、并与电脑游戏相融合,让大学生边玩游戏边学习的经验做法,不仅让思政课内容变得“动起来”“活起来”,而且还大大提高了学生们对思政课的学习兴趣、增强了学生们学习思政课的积极性和主动性。

  思政课变生动、“活起来”,才更有吸引力。我们相信,只要各大高校紧密结合实际,不断创新教育方式、丰富授课内容,就一定能够让枯燥的思政课变成“兴趣课”,让越来越多的大学生更加喜爱思想政治课。(金陵)

责任编辑:陈楚奇
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